Refleksi "IDENTIFIKASI MASALAH PSIKOLOGI MENGAJAR MATEMATIKA, PSIKOLOGI BELAJAR MATEMATIKA DAN PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA"

Berdasarkan kajian masalah psikologi mengajar matematika, psikologi belajar matematika, dan psikologi pembelajaran matematika tersebut, ternyata keadaan psikologis dapat mempengaruhi proses belajar siswa.

Masalah psikologis tersebut menjadi tugas guru dalam kegiatan pembelajarannya, terutama dengan mengetahui kondisi psokologis siswanya, guru akan
dapat membantu siswa meningkatkan motivasi belajarnya. Tanggung jawab guru adalah mendidik semuanya (Education for All). Setiap anak memiliki kemampuan yang beragam, misalnya dengan metode ceramah ada siswa yang mudah menerima materi pelajaran, namun ada juga yang kurang memahami jika penyampaian materi hanya dengan ceramah saja. Untuk itu guru harus dapat menciptakan suasana belajar yang inovatif dan menyenangkan. Sehingga bagi anak yang kurang berprestasi maupun yang berprestasi tinggi akan senang dengan matematika dan tidak merasa tertekan dalam belajar matematika. Guru harus dapat mengatur keseimbangan matematika sebagai proses dan sebagai hasil. Dalam artian guru tidak menuntut anak untuk mendapat nilai yang tinggi saat ujian, melainkan membantu siswanya dalam proses belajarnya yang nantinya akan ikut menentukan hasil belajarnya.

http://powermathematics.blogspot.com/2008/11/identifikasi-masalah-psikologi-mengajar.html