Berdasarkan artikel Dialog Internasional
6 tersebut dapat diketahui bahwa terdapat objek dan subjek dalam pembelajaran
dan pengajaran matematika. Terutama pada pembelajaran dan pengajaran di dalam
bidang pendidikan. Dalam kegiatan pembelajaran, siswa lah yang berperan sebagai
subjek bukannya objek yang hanya mendengarkan gurunya. Siswa yang berperan
aktif dalam belajar dan guru hanyalah memfasilitasi siswanya saja. Dengan
penerapan metode pembelajaran yang inovatif itu, siswa akan terbiasa untuk
berpikir kritis dan mampu mengembangkan kreativitasnya, sebab siswa yang
berperan mencari dan mengembangkan ide-ide mereka untuk memecahkan persoalan
matematika.
No comments:
Post a Comment